O professor Eric Maheu trouxe uma atividade muito interessante e diferente para minha turma. A proposta foi fazer um Wiki e a partir dele desenvolvermos um projeto de pesquisa sobre a dificuldade de aprendizagem das meninas em matemática.
Fiz um fichamento com esse tema, que abordava a questão de que os meninos e as meninas têm orientações genéticas diferentes, e que cada um possui um saber também diferenciado. Ambos também recebem uma educação diferenciada, isso é perceptível na forma como os professores/as interagem com seus alunos/as. Podendo haver comportamentos de independência, competitividade, ambição, são incompatíveis com os modelos de feminilidade vigentes.
O fato de a mãe, em sua maioria das vezes, cuidar dos filhos interfere na construção dos sujeitos quanto em seu processo de aprendizagem. E isso pode vir a influenciar na dificuldade de um ou de outro na disciplina.
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